6.下圖中能圍成正方體的是( 。┨(hào)圖形.
A.B.C.D.

分析 根據(jù)正方體展開圖的11種特征,選項(xiàng)C屬于正方體展開圖的“1-4-1”型,能圍成正方體;選項(xiàng)A、B、D都不是正方體展開圖,不能圍成正方體.

解答 解:根據(jù)正方體展開圖的特征,選項(xiàng)C屬于正方體展開圖的“1-4-1”型,選項(xiàng)D屬于“3-3”型,都能圍成正方體;選項(xiàng)A、B、不屬于正方體展開圖,都不能圍成正方體.
故選:C,D.

點(diǎn)評(píng) 正方體展開圖有11種特征,分四種類型,即:第一種:“1-4-1”結(jié)構(gòu),即第一行放1個(gè),第二行放4個(gè),第三行放1個(gè);第二種:“2-2-2”結(jié)構(gòu),即每一行放2個(gè)正方形,此種結(jié)構(gòu)只有一種展開圖;第三種:“3-3”結(jié)構(gòu),即每一行放3個(gè)正方形,只有一種展開圖;第四種:“1-3-2”結(jié)構(gòu),即第一行放1個(gè)正方形,第二行放3個(gè)正方形,第三行放2個(gè)正方形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算
$\frac{7}{10}$×$\frac{1}{6}$+$\frac{3}{10}$÷6;         $\frac{9}{32}$÷$\frac{3}{4}$×$\frac{7}{16}$÷$\frac{1}{4}$;         24×$\frac{5}{7}$×$\frac{7}{12}$;
($\frac{2}{3}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{3}{4}$)×24;       $\frac{3}{4}$-$\frac{7}{12}$+$\frac{1}{4}$-$\frac{5}{12}$;          (1-$\frac{3}{28}$×4)÷$\frac{24}{35}$.

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15.下面是我們學(xué)校三年級(jí)植樹情況統(tǒng)計(jì)表,根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)表制成統(tǒng)計(jì)圖.
根據(jù)統(tǒng)計(jì)表回答問題:
(1)統(tǒng)計(jì)圖中1小格表示1棵樹.
(2)三年級(jí)1班的同學(xué)植樹最多,達(dá)到9棵;2班的同學(xué)植樹最少,只植了4棵.
(3)三年級(jí)同學(xué)植樹總數(shù)共28棵.(4)4個(gè)班平均植樹7棵.
班別1班2班3班4班
樹數(shù)量9478

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