下表是四(1)班參加少年宮活動(dòng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表.
小組名稱合唱隊(duì)足球書法美術(shù)
人數(shù)/人18639
(1)完成統(tǒng)計(jì)圖;
(2)每個(gè)代表
 
人;
(3)從統(tǒng)計(jì)圖上,你能得到哪些信息?寫在下面.
考點(diǎn):繪制條形統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖表中獲取信息,統(tǒng)計(jì)圖表的填補(bǔ)
專題:統(tǒng)計(jì)圖表的制作與應(yīng)用,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用
分析:(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表表所提供的信息,在這幅未完成的統(tǒng)計(jì)圖中繪制出各活動(dòng)小組人數(shù)的直條圖,標(biāo)出數(shù)據(jù)等即可.
(2)由統(tǒng)計(jì)圖可以看出縱軸每格代表3人.
(3)從統(tǒng)計(jì)圖上能得到的信息很多,如:各小組人數(shù),哪個(gè)小組人數(shù)最多,哪個(gè)小組人數(shù)最少,哪個(gè)小組比哪個(gè)小組多或少多少人,哪個(gè)小數(shù)是哪個(gè)小組人數(shù)的幾分之幾或幾倍等.
解答: 解:(1)完成統(tǒng)計(jì)圖如下:

(2)答:每格代表3人.
(3)答:通過(guò)統(tǒng)計(jì)圖我能得到如下信息:各小組人數(shù),哪個(gè)小組人數(shù)最多,哪個(gè)小組人數(shù)最少,哪個(gè)小組比哪個(gè)小組多或少多少人,哪個(gè)小數(shù)是哪個(gè)小組人數(shù)的幾分之幾或幾倍等.
故答案為:3.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是如何根據(jù)統(tǒng)計(jì)表所提供的數(shù)據(jù)繪制條形統(tǒng)計(jì)圖、觀察條形統(tǒng)計(jì)圖并從圖中獲取信息,然后再進(jìn)行有關(guān)計(jì)算.注意,繪制條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)要寫上標(biāo)題,標(biāo)上數(shù)據(jù)及繪圖時(shí)間等.直條寬度相同,分布均勻,美觀大方.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一輛汽車每小時(shí)行80千米,5小時(shí)后正好行完全程的
5
8
,全程多少千米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中涂色部分用分?jǐn)?shù)表示是
 
,未涂色部分用分?jǐn)?shù)表示是
 
,未涂色部分比涂色部分多
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一根木棍鋸成5段,每鋸斷一次要花7分鐘,一共需要花多少時(shí)間?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

 
個(gè)
4
9
是4.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

和平街過(guò)B點(diǎn)與東關(guān)平行,繁榮路過(guò)C點(diǎn)與東關(guān)大街垂直,在東關(guān)大街A點(diǎn)處有一條小路與東關(guān)大街成45°角,朝向繁榮路.請(qǐng)?jiān)诋嬛挟嫵鱿嚓P(guān)道路.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用你喜歡方式計(jì)算
4
7
÷16+
2
7
×
1
16

4
5
+
1
4
)÷
7
3
+
7
10

7
8
×
4
7
+
3
8
×
4
9

[2-(
3
4
+
1
3
)÷
2
3
].

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

估一估,下列結(jié)果接近4萬(wàn)的是(  )
A、611×61
B、398×80
C、572×92
D、503×79

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

24×3×2的結(jié)果與下面哪道算式的得數(shù)相等?( 。
A、24×3+2B、24×5
C、24×6

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案