小紅用小棒擺了8個(gè)五邊形,如果擺正方形,可以擺( 。﹤(gè).
分析:擺一個(gè)五邊形需要5根小棒,根據(jù)乘法的意義可知,擺8個(gè)小棒需要5×8個(gè),擺一個(gè)正方形需要4根小棒,根據(jù)除法的意義可知,擺8個(gè)五邊形的小棒如果擺正方形,可以擺5×8÷4個(gè).
解答:解:5×8÷4=10(個(gè)),
答:可以擺成10個(gè).
故選:B.
點(diǎn)評(píng):完成本題的依據(jù)為乘法與除法的意義,乘法與除法互為逆運(yùn)算.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:小紅用小棒搭小正方形,她搭了四個(gè)正方形用了13根小棒,照這樣搭下去,搭8個(gè)這個(gè)小正方形要用
25
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根小棒.

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小紅用小棒擺了6個(gè)正方形,如果用這些小棒擺三角形,可以擺幾個(gè)?

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麗麗用火柴棒擺了3個(gè)和4個(gè),一共用了(    )根火柴棒。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:期中題 題型:填空題

想一想,填一填。
(1)貝貝用30根火柴棒擺數(shù)字“”擺(    )個(gè)正好用完。
(2)如果用這些火柴棒擺數(shù)字“”最多能擺(    )個(gè),還余(    )根火柴棒。
(3)麗麗用火柴棒擺了3個(gè)和4個(gè),一共用了(    )根火柴棒。

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