一個數(shù),個位上是最小的合數(shù),千位上是5的最小倍數(shù),萬位上是最小的奇數(shù),百萬位上是3的最大因數(shù),千萬位上是一位數(shù)中既是奇數(shù)也是合數(shù)的數(shù),億位上是最小的質(zhì)數(shù),其余各位上都是最小的偶數(shù),這個數(shù)是
 
,讀作
 
,省略萬位后面的尾數(shù)大約是
 
考點:整數(shù)的讀法和寫法,整數(shù)的改寫和近似數(shù)
專題:整數(shù)的認識
分析:最小的合數(shù)是4,5的最小倍數(shù)就是5,最小的奇數(shù)是1,3的最大因數(shù)是3,一位數(shù)中既是奇數(shù)也是合數(shù)的數(shù)是9,最小的質(zhì)數(shù)是2,最小的偶數(shù)是0,根據(jù)整數(shù)的寫法,從高位到低位,一級一級地寫,哪一個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個數(shù)位上寫0,即可寫出此數(shù);根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零,即可讀出此數(shù);省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù),要把萬位的下一位千位上的數(shù)進行四舍五入,再在數(shù)的后面帶上“萬”字.
解答: 解:這個數(shù)寫作:2 9301 5004;
2 9301 5004讀作:二億九千三百零一萬五千零四;
2 9301 5004≈29302萬.
故答案為:2 9301 5004,二億九千三百零一萬五千零四,29302萬.
點評:本題主要考查整數(shù)的讀、寫法、改寫和求近似數(shù),注意改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位.關(guān)鍵是根據(jù)自然數(shù)的意義、質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義、奇數(shù)與偶數(shù)的意義、倍數(shù)的意義等確定每位上的數(shù)字.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

下面是超市的進貨單.
商品名稱 箱 數(shù) 總質(zhì)量(千克)
相框       8      168
玻璃杯       6      150
   文具盒       7      126
估一估,哪種貨物每箱最重?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個禮品盒的形狀是長方體,長、寬、高分別是12cm,1dm和5cm.用紙將它包裝起來,所需包裝紙的面積最少是
 
cm2.(粘接部分不計)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

0.8升=
 
立方厘米    5.8平方分米=
 
平方厘米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

200的5倍是
 
;30是5的
 
倍.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

用質(zhì)數(shù)和的形式表示:24=
 
+
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

兩個偶數(shù)的最大公因數(shù)是2.
 
(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

數(shù)一數(shù)下面的物體各有幾個正方體組成.

 
個;
 
個;
 
個;
 
個.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

地圖上的線段比例尺是,那么圖上的1厘米表示實際距離
 
千米;如果實際距離是450千米,那么在圖上要畫
 
厘米,把這個線段比例尺改成數(shù)值比例
 

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