20．把一張圓形紙片對折4次，展開后每份是它的（　�。�
A．$\frac{1}{6}$B．$\frac{1}{16}$C．$\frac{1}{8}$

分析 把這張圓形紙片對折后，這樣圓形紙片被平均成了2份，每份是張圓形紙片的$\frac{1}{2}$；再對折，這樣圓形紙片被平均成了4份，每份是張圓形紙片的$\frac{1}{4}$；再對折，這樣圓形紙片被平均成了8份，每份是張圓形紙片的$\frac{1}{8}$，第四次對折，這樣圓形紙片被平均成了16份，每份是張圓形紙片的$\frac{1}{16}$．

解答 解：把一張圓形紙片對折4次，這樣圓形紙片被平均分成了16份，每份是這張圓形紙片的$\frac{1}{16}$．
故選：B．

點(diǎn)評 本題是考查簡單圖形的折疊問題，如果折疊次數(shù)較多，要找出規(guī)律，根據(jù)規(guī)律解答．如果這張圓形紙片對折n次，被平均分成2n份，每份是它的$\frac{1}{{2}^{n}}$．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

10．列豎式計(jì)算
1.57÷3.9（保留兩位小數(shù)）                
0.58×0.24（保留兩位小數(shù)）                  
70.7÷33（商用循環(huán)小數(shù)表示）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．五年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在一次考試中的成績?nèi)缦卤恚?br />
成績/分7885939598
人數(shù)/人12322
由他們的成績組成的一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是93，眾數(shù)是93，平均數(shù)是91.3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

8．計(jì)算下面各題．
1$\frac{3}{7}$-$\frac{5}{12}$-$\frac{7}{12}$$\frac{7}{8}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{11}{24}$$\frac{4}{3}$-$\frac{1}{8}$+$\frac{7}{12}$
$\frac{2}{9}$+$\frac{4}{5}$+$\frac{7}{9}$+$\frac{1}{5}$2-$\frac{2}{7}$-$\frac{5}{7}$$\frac{5}{8}$-（$\frac{5}{8}$-$\frac{1}{2}$）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

15．把一張正方形紙對折3次，其中的一份是這張紙的$\frac{1}{3}$．×．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．計(jì)算下面各題能簡算的要簡算．
36×（$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{3}{4}$）
$\frac{9}{16}$÷9+$\frac{1}{9}$×$\frac{9}{16}$
3×（$\frac{2}{15}$+$\frac{1}{12}$）-$\frac{1}{4}$
[$\frac{5}{12}$-（$\frac{1}{6}$-$\frac{1}{8}$）]÷$\frac{3}{4}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

12．兩個不同的質(zhì)數(shù)沒有相同的因數(shù)．×．      （判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．比的前項(xiàng)乘5，后項(xiàng)乘5，比值不變．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如果$\frac{9}{a}$是一個假分?jǐn)?shù)，那么a最大是（　　）
A．8B．9C．10

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