看量角器上的刻度,把各個(gè)角的度數(shù)寫(xiě)下來(lái).
分析:根據(jù)角的測(cè)量方法:先把量角器放在角的上面,使量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合,零度刻度線和角的一條邊重合,角的另一條邊所對(duì)的量角器上的刻度,就是這個(gè)角的度數(shù).
解答:解:如果角的一邊對(duì)齊的是量角器的外刻度,這個(gè)角就是60°;
如果角的一邊對(duì)齊的量角器的內(nèi)刻度,這個(gè)角就是120°.
答:這個(gè)角是60°或120°.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查正確讀出角的度數(shù)的能力,關(guān)鍵是看清楚角的一邊對(duì)齊的是量角器的內(nèi)刻度還是外刻度.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

填一填.
(1)測(cè)量角的大小用
量角器
量角器
;度量角的單位是
,用符號(hào)“
°
°
”表示,把半圓平均分成180份.每一份所對(duì)的角的大小是

(2)看量角器上的刻度,把各個(gè)角的度數(shù)寫(xiě)下來(lái).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用量角器量角,要做到“兩重一看”.“兩重”是先把量角器的中心與
角的頂點(diǎn)
角的頂點(diǎn)
重合,把量角器的
零刻度線
零刻度線
與角的一邊重合;“一看”是指最后看角的
另一邊
另一邊
所對(duì)的量角器上的刻度,就是所量的角的度數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

看量角器上的刻度,把各個(gè)角的度數(shù)寫(xiě)下來(lái).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

看量角器上的刻度,把各個(gè)角的度數(shù)寫(xiě)下來(lái).

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