數(shù)據(jù)的排列對中位數(shù)沒有影響．
 
（判斷對錯）
考點：中位數(shù)的意義及求解方法
專題：統(tǒng)計數(shù)據(jù)的計算與應(yīng)用
分析：只要數(shù)據(jù)的大小與個數(shù)一定，無論怎么排，它的中位數(shù)不變，據(jù)此即可判斷．
解答： 解：根據(jù)題干分析可得，只要數(shù)據(jù)的大小與個數(shù)一定，無論怎么排，它的中位數(shù)不變．
故答案為：√．
點評：考查對中位數(shù)計算方法的掌握．將一組數(shù)據(jù)從小到大依次排列，把中間數(shù)據(jù)（或中間兩數(shù)據(jù)的平均數(shù)）叫做中位數(shù)．中位數(shù)把樣本數(shù)據(jù)分成了相同數(shù)目的兩部分．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

儀器廠生產(chǎn)一種直角三角尺，兩條直角邊都是2分米．用一塊長3米、寬2米的長方形有機玻璃作原材料，一共可以做多少塊這樣的三角尺？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

總價×單價=數(shù)量．
 
． （判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖中A、B、D的面積分別是9平方厘米、15平方厘米、20平方厘米，那么C的面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

80個9是
 
，43的3倍是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知∠B=38°，∠C=55°，∠DEC=23°，求∠F的度數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要把如圖的長方形的寬增加27米，長不變，擴建后的面積比原來大多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算350×70時，要先算
 
乘
 
，再在積的末尾填
 
個0，得出的積為
 
位數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

脫式計算．
520+86×15（672-138）×15．

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