三張卡片上分別寫(xiě)有數(shù)字“1”、“2”，“3”，任意抽出一張，抽出卡片“1”的可能性是
(    )
(    )
．
考點(diǎn)：簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性求解
專題：可能性
分析：可能性等于所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比，因?yàn)榭ㄆ瑥垟?shù)相等，都是1張，所以從中任意摸出一張，抽出卡片的可能性相等；據(jù)此解答即可．
解答： 解：因?yàn)閿?shù)字“1”、“2”，“3”卡片的張數(shù)相等，都是1張，一共有3張卡片，所以摸到的可能性都是1÷3=
1
3

任意抽出一張，抽出卡片“1”的可能性是
1
3
．
故答案為：
1
3
．
點(diǎn)評(píng)：可能性大小的比較：只要總情況數(shù)目相同，誰(shuí)包含的情況數(shù)目多，誰(shuí)的可能性就大；反之也成立；若包含的情況相當(dāng)，那么它們的可能性就相等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

淘氣用一根鐵絲恰好能夠圍成一個(gè)長(zhǎng)是9厘米、寬是5厘米的長(zhǎng)方形，沒(méi)有剩余．后來(lái)又用這根鐵絲圍成了一個(gè)正方形，正方形的面積是多少平方厘米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)出下列各題的得數(shù)．
1
3
+
1
2
=
1
5
-
1
6
=
1
2
-
1
4
=		 1-
1
3
+
2
3
=
9
10
-
9
10
=
1-
2
7
=
1
10
+
1
4
=
9
7
-1=
1
4
+
1
5
-
1
4
=		 0.32=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某農(nóng)業(yè)科學(xué)院把新研制的麥種放在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行種子發(fā)芽率實(shí)驗(yàn)．第一個(gè)實(shí)驗(yàn)室中放入200粒種子，有15粒沒(méi)發(fā)芽，第二個(gè)實(shí)驗(yàn)室放入150粒種子，有10粒沒(méi)有發(fā)芽．求出這種麥種的發(fā)芽率是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：（6
2
5
）+（-
1
10
）+11
1
5
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

工廠食堂買來(lái)150千克面粉，比買的大米少
2
5
，買的大米有多少千克？（用方程解．）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)正方形的一組對(duì)邊分別增加7米后，面積增加42平方米，原來(lái)正方形的面積是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

邊長(zhǎng)為6分米的正方形紙，最多可以剪成面積是4平方厘米的小正方形多少個(gè)？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果□05÷4的商是七十多，□里的數(shù)是
 
．
如果★÷5=42…△，被除數(shù)最小是
 
，最大是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案