13．3.2×2.5+2.5×6.8可以運(yùn)用（　�。┒蛇M(jìn)行簡便計(jì)算．
A．乘法結(jié)合B．乘法分配C．乘法交換

分析 根據(jù)兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以先把它們分別與這個(gè)數(shù)相乘，再相加，得數(shù)不變，求出算式3.2×2.5+2.5×6.8的值是多少即可．

解答 解：3.2×2.5+2.5×6.8可以運(yùn)用乘法分配律簡便計(jì)算，
3.2×2.5+2.5×6.8
=（3.2+6.8）×2.5
=10×2.5
=25
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算，要熟練掌握，注意乘法分配律的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．比一比，在○里填上“＞”“＜”或“=”．
$\frac{4}{9}$×$\frac{1}{2}$○$\frac{4}{9}$÷$\frac{1}{2}$
1○$\frac{11}{12}$×$\frac{11}{12}$
$\frac{11}{25}$÷$\frac{24}{23}$○$\frac{11}{25}$
$\frac{5}{7}$÷$\frac{5}{7}$○$\frac{5}{7}$×$\frac{5}{7}$
$\frac{5}{6}$÷2○$\frac{5}{6}$×$\frac{1}{2}$
$\frac{7}{8}$×$\frac{8}{9}$○$\frac{9}{10}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

9．一個(gè)圓柱，如果底面直徑擴(kuò)大3倍，高擴(kuò)大2倍，那么體積就擴(kuò)大6倍．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．一個(gè)三角形最多有1個(gè)直角，1個(gè)鈍角；一個(gè)三角形至少有2個(gè)銳角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖兩個(gè)平行四邊形的面積相等，甲乙兩個(gè)三角形的面積（　　）
A．甲=乙B．甲＜乙C．甲＞乙

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

18．用豎式計(jì)算下面各題．
2.4×1.5=
0.46×8.7=（保留一位小數(shù)） 
2.24×1.8=（保留兩位小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列各組小棒中，可以拼成一個(gè)三角形的是（　　）
A．3厘米、4厘米、5厘米B．6厘米、2厘米、9厘米
C．5厘米、7厘米、1厘米   

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．下列語句中正確的有（1）．
（1）在比例里，兩個(gè)外項(xiàng)積 除以兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)積商是1．
（2）組成比例的兩個(gè)比一定是最簡的整數(shù)比．
（3）任意四個(gè)數(shù)都可以組成比例．
（4）因?yàn)?÷3又叫做2：3，所以1：2：3也就是1÷2÷3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．物體的位置可以用方格來表示，方格中豎排叫作列，橫排叫作行，確定第幾列一般是從左往數(shù)數(shù)，確定第幾行一般是從下往上數(shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案