計(jì)算：
0.3+0.5= 11×60= 8.4-3= 40×40=
1+1.9= 6.9-4.9= 25×4= 70×70=
4-3.98= 200×30= 50×60= 12.2-4.2=
考點(diǎn)：小數(shù)的加法和減法,整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專(zhuān)題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)四則運(yùn)算的計(jì)算法則計(jì)算即可求解．
解答： 解：
0.3+0.5=0.8 11×60=660 8.4-3=5.4 40×40=1600
1+1.9=2.9 6.9-4.9=2 25×4=100 70×70=4900
4-3.98=0.02 200×30=6000 50×60=3000 12.2-4.2=8
點(diǎn)評(píng)：考查了四則運(yùn)算，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則，正確進(jìn)行計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4÷5=
 
：
 
=
(  )
(   )
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把下列各數(shù)分類(lèi)：
-2，3.6，+1/3，-2.19，130，-3/7，+1.03
正數(shù)：
 

負(fù)數(shù)：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某地區(qū)1997～2003年每百戶家庭彩電平均擁有量如圖：
（1）縱軸上的1小格代表多少臺(tái)？
（2）哪年到哪年增長(zhǎng)的幅度最��？
（3）哪年到哪年增長(zhǎng)的幅度最大？
（4）你還能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

四人圍桌而坐，四個(gè)人的年齡兩兩相加的和分別是45、56、60、71、82，其中，有兩個(gè)人沒(méi)有互相相加過(guò)．由此，你能算出他們的年齡分別是多少嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

單獨(dú)完成某項(xiàng)工程，甲需要9小時(shí)，乙需要12小時(shí)，如果按照甲、乙、甲、乙…的順序輪流工作，每次工作1小時(shí)，那么完成這項(xiàng)工作需要多少小時(shí)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

作圖：過(guò)A點(diǎn)作BC的垂線和平行線．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)正方形魚(yú)池，邊長(zhǎng)為9米，它的面積是多少平方米？合多少平方分米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)．（單位：厘米）

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