【題目】豎式計(jì)算:
246×34 46×215 507×21 580×12
312÷39 393÷25 930÷32 8100÷310.
【答案】246×34=8364;
46×215=9890;
507×21=10647;
580×12=6960;
312÷39=8;
393÷25=15…18;
930÷32=29…2;
8100÷310=26…40.
【解析】
試題分析:本題根據(jù)整數(shù)乘法、除法的運(yùn)算法則列豎式計(jì)算即可.
整數(shù)乘法計(jì)算法則:
先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù),用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,乘得的數(shù)的末尾就對(duì)齊哪一位,然后把各次乘得的數(shù)加起來(lái).
整數(shù)除法計(jì)算法則:
先從被除數(shù)的高位除起,除數(shù)是幾位數(shù),就看被除數(shù)的前幾位; 如果不夠除,就多看一位,除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在哪一位的上面.如果哪一位上不夠商1,要補(bǔ)“0”占位.每次除得的余數(shù)要小于除數(shù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能簡(jiǎn)算就要簡(jiǎn)算.
①×+÷ ②1.25×7×0.8 ③7.28﹣3.14+1.72﹣2.86
④÷[﹣(+)] ⑤(+﹣)×36 ⑥++++.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】說(shuō)一說(shuō)小林上學(xué)和放學(xué)回家的路線。
(1)小林上學(xué)的路線:從家出發(fā)向________方向走________米到圖書館,再向________走________米到商場(chǎng),再向________方向走________米到少年宮,最后向________走________米到學(xué)校。
(2)小林放學(xué)的路線:從學(xué)校出發(fā)向________走________米到________,再向________方向走________米到________,再向________走________米到________,最后向________方向走________米到家。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】看圖填空.
上面三個(gè)分?jǐn)?shù)都是由一個(gè)整數(shù)和一個(gè) 數(shù)合成的數(shù),叫做 分?jǐn)?shù).它們都比1 .
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