【題目】學(xué)校氣象小組要繪制一幅統(tǒng)計圖,公布上周每天平均氣溫的高低和變化情況,應(yīng)選用 統(tǒng)計圖.
【答案】折線.
【解析】
試題分析:條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可.
解:根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知:學(xué)校氣象小組要繪制一幅統(tǒng)計圖,公布上周每天平均氣溫的高低和變化情況,應(yīng)選用折線統(tǒng)計圖.
故答案為:折線.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從4、7、0、5、1中任選4個數(shù)組成一個四位數(shù),最大的是(______),最小的是(______)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(長沙)甲、乙、丙三人合修一堵圍墻,甲、乙合修6天完成了,乙、丙合修2天完成了余下工程的,剩下的再由甲、乙、丙三人合修5天完成,現(xiàn)在領(lǐng)工資共18000元,依工作量分配,甲、乙、丙應(yīng)各得多少元?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(重慶)綜合題.
某書店老板去圖書批發(fā)市場購買某種圖書,第一次用1200元購書若干本,按該書定價7元出售,很快售完.第二次購書時,每本的批發(fā)價比第一次提高了20%,他用1500元所購該書數(shù)量比第一次多l(xiāng)0本,當(dāng)按定價售出200本時出現(xiàn)滯銷,便以定價的4折售完剩余圖書.
(1)第二次購書時,每本書的批發(fā)價是多少元?(列方程解應(yīng)用題)
(2)不考慮其他因素,書店老板這兩次售書總體上是賠錢,還是賺錢?若賠,賠多少?若賺,賺多少?
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