在數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式這些分?jǐn)?shù)中，大小相等的分?jǐn)?shù)是

解：，，=，=，=，=，=，=．
所以．
分析：首先把不是最簡分?jǐn)?shù)的化為最簡分?jǐn)?shù)，然后進(jìn)行比較即可．
點(diǎn)評：在比較分?jǐn)?shù)的大小時，不是最簡分?jǐn)?shù)的應(yīng)化為最簡分?jǐn)?shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是2011年12月的月歷．學(xué)校在2012年1月17日放寒假，這一天是星期
二
二
；下學(xué)期在2012年2月7日開學(xué)，這一天是星期
二
二
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

山上，幾個牧童在放羊．如果每人放5只羊，則有3只羊沒人管；如果一半的牧童每人放4只羊，其余的牧童每人放7只羊，則每只羊都有人管．在山上放羊的牧童有
6
6
人，這群羊有
33
33
只．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是一位病人6月1日至3日這段時間的體溫記錄折線圖．請你仔細(xì)看圖，然后填空．
（1）護(hù)士每隔
6
6
小時給病人量一移：體溫．
（2）這位病人的體溫最高是
39.5℃
39.5℃
，最低是
36.8℃
36.8℃
．
（3）圖中虛線表示
人的正常體溫
人的正常體溫
．
（4）他的體溫在6月
1
1
日
6
6
時至
12
12
時下降最快；在
6月3日
6月3日
這段時間比較穩(wěn)定．
（5）從體溫看，這位病人的病情在
好轉(zhuǎn)
好轉(zhuǎn)
．（填“惡化”或“好轉(zhuǎn)”）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在3，-3，0.3和 0這四個數(shù)中，最大的數(shù)是
 
，最小的數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)量出下面左邊角的度數(shù)并標(biāo)明是銳角還是鈍角，在右邊畫出一個135°的角．
這是
 
角．

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