磚塊的面積一定,鋪地面積和用磚的塊數(shù)( 。
A、成正比例B、不成比例
C、成反比例
考點(diǎn):辨識(shí)成正比例的量與成反比例的量
專題:比和比例
分析:斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解答: 解:需鋪地面積÷用磚塊數(shù)=磚塊面積(一定),
所以用磚塊數(shù)和需鋪地面積成正比例;
故選:A.
點(diǎn)評(píng):此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,再做判斷.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加3厘米,寬增加5厘米,它的面積增加15平方厘米.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把下列各數(shù)按從小到大的順序排列起來(lái).
1
3
       三折    33.3%     0.34     二五成
 
 
 
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

林老師每天要給3個(gè)班上美術(shù)課,每個(gè)班同學(xué)人數(shù)都在42-46之間.林老師每天大約要給多少名學(xué)生上課(  )
A、少于100人
B、120-150人
C、200-250人
D、300人以上

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),分子和分母的乘積是15,這樣的分?jǐn)?shù)有(  )個(gè).
A、2B、3C、4D、5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲數(shù)是50,甲數(shù)是乙數(shù)的5倍,乙數(shù)是( 。
A、250B、55C、10

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

經(jīng)過(guò)下面的變化,460÷23的商不變的是( 。
A、被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)增加相同的數(shù)量
B、被除數(shù)縮小2倍,除數(shù)擴(kuò)大2倍
C、被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大4倍.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)數(shù)除以8,商是35,余數(shù)最大是( 。
A、9B、7C、34

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下面的描述,在圖上標(biāo)出各場(chǎng)所的位置.
①郵電局在市中心廣場(chǎng)北偏東15°方向150米處.
②新華書(shū)店在市中心廣場(chǎng)西偏南30°方向250米處.
③工商銀行在市中心廣場(chǎng)正南方向300米處.

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