按規(guī)律填數(shù).
(1)0.0909   0.1818   0.2727    0.3636
 

(2)1.2    2.4     3.6    4.8
 
考點:數(shù)列中的規(guī)律
專題:探索數(shù)的規(guī)律
分析:(1)把0.0909 分別擴大1、2、3、4、5倍即可;
(2)把1.2 分別擴大1、2、3、4、5倍即可.
解答: 解:(1)0.0909×5=0.4545
(2)1.2×5=6
故答案為:0.4545,6.
點評:主要考查了學生通過特例分析從而歸納總結出一般結論的能力;對于找規(guī)律的題目首先應找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的,通過分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

大小兩個正方形的周長之差是72分米,大正方形的周長是小正方形的3倍.問兩個正方形的邊長各是多少分米?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

多多看一本故事書,第一天看了全書的
1
3
,第二天看了全書的
1
2
,這時已看的頁數(shù)與未看的頁數(shù)比是
 
,未看的頁數(shù)與這本書的總頁數(shù)的比是
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

把7米長的繩子平均分成4份,每份長
 
米,每份占全長的 
( )
( )

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

列式計算.
(1)12.5乘0.32除以0.4的商,積是多少?
(2)8.1加上4.5的和除以7.5減去1.5的差,商是多少?
(3)16.4除以0.4的商,減去2與5.3的積,差是多少?
(4)2.7與4.5的和除以12,得出的商再乘0.3,積是多少?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在平面圖上標出各場所的位置.
(1)圖書館在中心醫(yī)院的東偏南30°,相距600m的地方.
(2)商場在圖書館的西偏南60°,相距400m的地方.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

幸福小學四年級全體學生參加課外興趣小組.體育、音樂、繪畫、數(shù)學與電腦的人數(shù)分別是:16人、20人、18人、26人、40人.你能將這些成績繪制成條形統(tǒng)計圖嗎?
(1)參加
 
小組的人數(shù)最多,參加
 
小組的人數(shù)最少.
(2)參加
 
小組的人數(shù)是參加
 
小組的人數(shù)的2倍.
(3)圖中每格表示
 
人.
(4)從圖中你還能獲得哪些數(shù)學信息?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

大門在科技館的
 
方向,動物園在水族館的
 
方向.到水族館,可以從大門先向
 
走到科技館,再向
 
走到動物園,最后向
 
走到水族館.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在圖中描出A和A′,B和B′,C和C′,并填空.如右圖看,每個正方形的對角線長10厘米,那么
點A(2,2)北偏東45°方向40厘米的點A′是(
 
 
);
點B(5,2)北偏西45°方向30厘米的點B′是(
 
,
 
);
點C(7,9)西偏南45°方向20厘米的點C′是(
 
 
).

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