在橫線里填上“>”、“<”或“=”.
4
5
1
5

3
4
9
10
1
2
+
1
3
=
=
5
6
1
3
+
1
4
1
5
+
1
4
2
3
1
6
+
2
5
分析:(1)分母相同,分子大的數(shù)就大;
(2)把
3
4
的分子和分母同時(shí)乘3,變成分子是9的分?jǐn)?shù),再根據(jù)分子相同,分母大的數(shù)反而小比較大;
(3)先計(jì)算出左邊的算式,然后與右邊的進(jìn)行比較;
(4)左邊和右邊的算式中都有一個(gè)共同的加數(shù)
1
4
,比較另一個(gè)加數(shù),另一個(gè)加數(shù)大的計(jì)算結(jié)果就大;
(5)先計(jì)算出右邊的運(yùn)算結(jié)果,然后通分比較.
解答:解:(1)4>1,所以:
4
5
1
5
;

(2)
3
4
=
9
12
;
9
12
9
10
;
即:
3
4
9
10


(3)
1
2
+
1
3
=
3
6
+
2
6
=
5
6
,
即:
1
2
+
1
3
=
5
6


(4)
1
3
1
5
;
所以:
1
3
+
1
4
1
5
+
1
4
;

(5)
1
6
+
2
5
=
5
30
+
12
30
=
17
30

2
3
=
20
30
17
30
;
即:
2
3
1
6
+
2
5

故答案為:>,<,=,>,>.
點(diǎn)評:本題考查了分?jǐn)?shù)大小的比較方法,不要只想到通分,要注意分析數(shù)據(jù),選擇簡便的方法進(jìn)行比較.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上“>”“<”或“=”.
4385
4835          10000
9999        7千克
700克
8×762
8×767      92÷2
92÷4       3000+300
=
=
3300.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不計(jì)算,在橫線里填上“>”、“<”或“=”.
(1)325-68+49
325-(68+49)
(2)51+136÷17
=
=
136÷17+51
(3)29+4×18
(29+4)×18
(4)392-27×5
392-72×5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上“>”、“<”、“=”.
385÷25
385÷52
240×8
=
=
24×80
599900006
6億
1003204
989009.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上“>”、“<”或“=”.
0.64
0.604
10.05
=
=
10.050
172
17×2
1.6千克
1060克.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上合適的數(shù).
167×2+167×3+167×5=167×
10
10

28×225-2×225-6×225=
20
20
×225
39×8+6×39-39×4=
39
39
×
10
10

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