分析 對于一般的物體,從不同的位置觀察物體,所看到的形狀是不同的;但有特殊情況,如果這個物體是正方體,那么從正面、側(cè)面和上面看到的都是一個正方形,即看到的形狀一樣;據(jù)此判斷即可
解答 解:當(dāng)這個物體是一個正方體或球體,那么從正面、側(cè)面和上面看到的形狀都一樣,所以從不同的方向看一個物體,看到的圖形肯定不是一樣的說法錯誤.
故答案為:×.
點(diǎn)評 本題考查了從不同的方向觀察物體,解答此題的關(guān)鍵:根據(jù)題意,找出反例,進(jìn)行分析,進(jìn)而得出結(jié)論.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 王師傅至少要用次數(shù)一定比李師傅少 | |
B. | 李師傅至少要用的次數(shù)不一定比王師傅多 | |
C. | 他們至少要用的次數(shù)同樣多 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
91×$\frac{5}{7}$ | 69×$\frac{25}{46}$ | $\frac{25}{27}$×$\frac{9}{10}$ |
$\frac{19}{12}$×$\frac{3}{14}$-$\frac{3}{14}$ | $\frac{1}{12}$+$\frac{1}{20}$+$\frac{1}{30}$+…+$\frac{1}{90}$ | 3-($\frac{5}{11}$-5$\frac{7}{13}$)-3$\frac{6}{11}$ |
8×$\frac{1}{4}$+$\frac{3}{4}$ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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