一個(gè)圓錐的體積擴(kuò)大3倍，它就變成了圓柱體．
 
．（判斷對錯）
考點(diǎn)：圓錐的體積,圓柱的側(cè)面積、表面積和體積
專題：立體圖形的認(rèn)識與計(jì)算
分析：圓錐的體積是圓柱體積的
1
3
的條件是：圓錐和圓柱是等底等高，也就是說圓柱的體積是等底等高的圓錐的體積的3倍；題目中只是說一個(gè)圓錐的體積擴(kuò)大3倍，它就變成了圓柱體，這三個(gè)圓錐與圓柱不一定是等底的，也不一定是等高的，依據(jù)這兩點(diǎn)就可以判斷了．
解答： 解：一個(gè)圓錐的體積擴(kuò)大3倍，它就變成了圓柱體的說法是錯誤的．
故答案為：×．
點(diǎn)評：此題考查了圓錐與圓柱體積之間的關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面是明明星期天上午的時(shí)間安排表．
8：00--9：50 做作業(yè)       9：50--10：30 看書
10：30--11：10 看電視     11：10--11：40 玩游戲
（1）明明看書用了多少時(shí)間？
（2）明明11：00在做什么？
（3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題，并解答．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一列火車每小時(shí)行140千米，x小時(shí)行
 
千米；當(dāng)x=5時(shí)，這列火車行了
 
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

閏年的2月有
 
天，例如
 
年的2月．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

口算26×30時(shí)，可以想26×
 
=
 
，然后再在
 
的后面添上一個(gè)
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高，它們的體積之和是160立方厘米，圓錐的體積是
 
立方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

□÷9=72…△，△最大是
 
，□應(yīng)該是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在比例尺為1：3000000的圖上，量得甲乙兩地的距離為5cm，兩地的實(shí)際距離是
 
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

表示兩個(gè)比相等的式子叫做比．
 
．（判斷對錯）

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