【題目】甲、乙兩人沿鐵路線相向而行,速度相同。一列火車從甲身邊開過用了8秒,離開甲后5分鐘又與乙相遇,從乙身邊開過只用了7秒。那么從乙與火車相遇開始再過( )分鐘,甲、乙兩人相遇。

【答案】35

【解析】本題考查的是速度和速度差的問題,甲乙兩人沿著鐵路相向而行,速度相同,一列火車從甲身邊開過用了8秒鐘。5分鐘后又從乙身邊開過用了7秒鐘,再過多少分鐘兩人相遇?解答本題的關(guān)鍵之處在于火車甲是同向而行,人的長度通常是忽略不計的,那么,8秒鐘火車開過了甲,說明8秒鐘火車比甲多行了一個火車車身的長度;5分鐘后遇到了乙,并使用7秒鐘開過了乙,說明火車和乙是同向而行的,經(jīng)過7秒鐘火車和人一共走了一個車身的長度。根據(jù)車身長度一定解答出火車速度人行走的速度之間的倍數(shù)關(guān)系。根據(jù)(速度和+速度差)÷2=快速; (速度和-速度差)÷2=慢速,即可求出。

根據(jù)(速度和+速度差)÷2=快速;(速度和-速度差)÷2=慢速,可以得知火車

的速度為每秒(+÷2=列車長,甲乙兩人步行的速度為每秒(-÷2=列車長。 因此火車速度是人步行速度的15倍。 當(dāng)火車從甲身邊開過后,又從乙身邊開過,用了5分鐘,這段路程由人步行則需要5×15=75分鐘。 由于這段時間內(nèi),甲也向乙走了5分鐘,因此火車從乙身邊開過時,甲乙之間相距75-5=70(分鐘)的人步行路程。 甲乙二人速度相同,相向走來,所以只要35分鐘

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】7,8和兩個0組成的四位數(shù)中,一個零也不讀的是( )。

A.7800B.7008C.7080

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),2.3050=2.35.   

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩個正方形的邊長的比是13,那么,這兩個正方形的面積比是( )。

A 13 B 31

C 19 D 91

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個圓柱和一個圓錐體積和底面積都相等,已知圓柱的高是6厘米,則圓錐的高是( )。

A、2厘米 B、3厘米

C、6厘米 D、18厘米

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】近似數(shù)是6.32的三位小數(shù)不止一個。

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個小數(shù)的末尾添寫上一個0,就比原數(shù)( 。

A.大 B.小 C.大小不變

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】比6.8大,比6.85小的小數(shù)有(  )

A.5個 B.4個 C.無數(shù)個 D.10個

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】不改變大小,把0.9改寫成三位小數(shù)是   ,把11改寫成兩位小數(shù)是   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案