多的畫“√”，少的畫“○”．
考點：整數(shù)大小的比較
專題：整數(shù)的認(rèn)識
分析：簸箕有5個，掃帚有6個，據(jù)此比較出大小，再進(jìn)行解答即可．
解答：
解：簸箕有5個，掃帚有6個，
且5＜6．
故答案為：
點評：此題主要考查整數(shù)大小的比較方法的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
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考考你：三位宇航員如果要照一張合影，從左到右有幾種排列方法？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
○△□是三個都不相同的整十?dāng)?shù)．
○+○=△
△+△+△=□+□
○+△+□=60
那么，○=
，△=
，□=
．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
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題型：
甲班男生人數(shù)占甲班總?cè)藬?shù)的一半，乙班男生人數(shù)占乙班總?cè)藬?shù)的一半，甲乙兩班男生人數(shù)比較（ ）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
讀一讀，寫一寫
一筆完成的字母：
．
兩筆完成的字母：
．
三筆完成的字母：
．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
一根鐵絲第一次用去全長的
，第二次又用去余下的
，這根鐵絲就用完了．
．（判斷對錯）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
數(shù)水果，寫一寫．
每次多
個．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
用1克、2克、5克的砝碼各一個，選其中一個或幾個，在天平上不能稱出的物品質(zhì)量是（ �。�
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