因為15÷5=3,所以15和5是3的因數(shù),5和3是15的倍數(shù).
 
.(判斷對錯)
考點:因數(shù)和倍數(shù)的意義
專題:數(shù)的整除
分析:根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的關(guān)系:如果數(shù)a能被數(shù)b整除(b≠0),a就叫做b的倍數(shù),b就叫做a的因數(shù);進行解答即可.
解答: 解:因為15÷5=3,所以15是5和3的倍數(shù),5和3是15的因數(shù).
故答案為:×.
點評:此題考查了因數(shù)和倍數(shù)的意義,應(yīng)注意基礎(chǔ)知識的積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在空格里填上“>”、“<”或“=”符號:
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)這個長方體上、下兩面的面積都是
 
平方分米.
(2)它前后兩個面的面積極
 
平方分米.
(3)它左右兩個面的面積是
 
平方分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在空格里填上“>”、“<”或“=”.
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0.4
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0.8.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

八億零三百七十萬零八百寫作
 
,省略億位后面的尾數(shù)約是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓柱的體積是90立方厘米,高是15厘米,底面積是
 
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填上“>”、“<”或“=”.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分數(shù)除以一個數(shù),等于分數(shù)乘這個數(shù)的倒數(shù).
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

公園里栽了25排松樹,每排松樹的棵數(shù)在30~40棵之間.公園里一共可能栽了( 。┛盟蓸洌
A、600B、700
C、800D、1200

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