在一幅比例尺為1:500的平面圖上量得一間長方形教室的長是3厘米,寬是2厘米.
(1)求這間教室的圖上面積與實際面積.
(2)寫出圖上面積和實際面積的比.并與比例尺進(jìn)行比較,你發(fā)現(xiàn)了什么?

解:(1)3÷=1500(厘米)=15(米),
=1000(厘米)=10(米),
3×2=6(平方厘米),
15×10=150(平方米);

(2)6平方厘米:150平方米,
=6平方厘米:1500000平方厘米,
=1:250000;
發(fā)現(xiàn):圖上面積和實際面積的比就等于比例尺的平方.
分析:圖上距離和比例尺已知,依據(jù)“實際距離=圖上距離÷比例尺”即可求出教室的長和寬的實際長度,進(jìn)而利用長方形的面積公式S=ab,即可求出教室的實際面積和圖上面積,進(jìn)而逐題得解.
點評:此題主要考查長方形的面積的計算方法,以及圖上距離、實際距離和比例尺的關(guān)系,解答時要注意單位的換算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2007?長沙)在一幅比例尺為1:1000000的地圖上,量得甲、乙兩地之間的距離是5.6厘米.甲、乙兩地之間的實際距離是
56
56
千米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一幅比例尺為1:600000的地圖上,我校到市中心的路程是5厘米,實際路程應(yīng)該是
30
30
千米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一幅比例尺為1:2000000的地圖上,量得甲、乙兩地的距離為4.5厘米,則甲、乙兩地的實際距離是
90
90
千米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一幅比例尺為1:6000000地圖上,量得 A 地與 B地的距離為 3.5 厘米,求 A、B兩地的實際距離是多少千米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一幅比例尺為 1:3000 的地圖上,量得甲乙兩地的距離是4.5厘米,甲乙兩地的實際距離為
0.135
0.135
千米.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案