在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．
5+9
 
14    		 9
 
18-10    		 7+8
 
16
9+6
 
16    		 2+9+3
 
18    		 16-5+2
 
19
10+6-4
 
13    		 8+6-3
 
10    		 9+4-2
 
11．
考點：整數(shù)大小的比較
專題：運算順序及法則
分析：①5+9=14，
②因為18-10=8，9＞8，所以9＞18-10；
③因為7+8=15，15＜16，所以7+8＜16；
④因為9+6=15，15＜16，所以9+6＜16；
⑤因為2+9+3=14，14＜18，所以2+9+3＜18；
⑥因為16-5+2=13，13＜19，所以16-5+2＜19；
⑦因為10+6-4=12，12＜13，所以10+6-4＜13；
⑧因為8+6-3=11，11＞10，所以8+6-3＞10；
⑨9+4-2=11；據(jù)此解答即可．
解答：
解：5+9=14 9＞18-10 7+8＜16
9+6＜16 2+9+3＜18 16-5+2＜19
10+6-4＜13 8+6-3＞10 9+4-2=11
故答案為：=，＞，＜，＜，＜，＜，＜，＞，=．
點評：此題考查了整數(shù)的大小比較，求出左或右面算式的值，是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
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把下面的島嶼按面積大小排列順序（括號里填序號）．
①亞洲巴芬島面積是512000平方千米．
②歐洲大不列顛島面積是219800平方千米．
③北美洲埃爾斯米爾島面積是200445平方千米．
④北美洲格陵蘭島面積是2175600平方千米．
⑤亞洲本州島面積是227414平方千米．
 
＞
 
＞
 
＞
 
＞
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個西瓜約重3
 
，小紅體重為25
 
，鉛筆長約15
 
，一個硬殼筆記本厚約1
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙、丙三人分別在北京市、上海市、寧波市工作，他們?nèi)艘粋�是記者，一個是教師，一個是律師．已知：①甲不在北京市工作；②乙不在上海市工作；③在北京市工作的不是記者；④在上海市工作的是教師；⑤乙不是律師．那么，甲在
 
市工作，是
 
；乙在
 
市工作，是
 
；丙在
 
市工作，是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

999999÷7
 
142857．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖表示一條河，如果在河上架設(shè)一座橋梁，使得該橋到A、B兩村的路程之和最短，應(yīng)該怎樣修？請在圖中畫出修橋的位置．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用無色透明玻璃小正方體和紅色玻璃小正方體拼成一個大正方體ABCD-A1B1C1D1（如圖），大正方體內(nèi)的對角線AC1，BD1，CA1，DB1所穿過的小正方體都是紅色玻璃小正方體，其它部分都是無色透明玻璃小正方體，小紅正方體共用了40l個．問：無色透明小正方體用了多少個？

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