(2009?濟源)小剛站在學校運動場的中央,他的正北方向40米是主席臺,西偏南20°方向距離80米處是沙坑,正南方向40米是教學樓,主席臺正西方向60米是擲鉛球場地.先確定比例尺,再畫出上述地點的平面圖.
分析:先依據(jù)比例尺的意義,即“比例尺=圖上距離:實際距離”確定出合適的比例尺,再據(jù)“圖上距離=實際距離×比例尺”即可求出每個地點與小剛的圖上距離,進而再據(jù)它們的方向關系即可在平面圖上標出這些地點.
解答:解:因為40米=4000厘米,80米=8000厘米,60米=6000厘米,
所以可以選用1:2000的比例尺;
則4000×
1
2000
=2(厘米),
8000×
1
2000
=4(厘米),
6000×
1
2000
=3(厘米);
所標示地點如下圖所示:

點評:解答此題的關鍵是先確定出比例尺,進而求出各個地點的圖上距離,從而完成標注.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2009?濟源)小芳從家到學校的實際距離是300m,圖上距離是1.5m,這幅圖的比例尺是
1:200
1:200
,用線段比例尺表示是

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2009?濟源)0是自然數(shù),它既不是正數(shù),也不是負數(shù).0比負數(shù)都大,0比正數(shù)都。
正確
正確

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2009?濟源)盒子里放有黑白兩種顏色的棋子共24顆,小剛、小蘭、小青三位同學分別從盒中摸棋子40次,每次只能摸出一個,又放回盒子中再接著摸.用畫“正”字的辦法記錄了三人每次的結果,現(xiàn)記錄如下“
小剛:黑棋子  正  正  正  正  正  
      白棋子  正  正 
小蘭:黑棋子  正  正  正  正  正
      白棋子  正  正  正
小青:黑棋子  正  正  正  正 
     白棋子  正  正  正 
(1)根據(jù)以上的記錄,整理、計算、填寫下面的統(tǒng)計表.
姓名 小剛 小蘭 小青 累計 占總次數(shù)的幾分之幾
黑棋子
27
27
25
25
23
23
75
75
八分之五
八分之五
白棋子
13
13
15
15
17
17
45
45
八分之三
八分之三
總次數(shù)
40
40
40
40
40
40
120
120
-
-
(2)根據(jù)以上的統(tǒng)計表估計盒子中黑棋子可能是
15
15
顆,白棋子可能是
9
9
顆.

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