在一張邊長(zhǎng)60厘米的正方形白紙鐵皮上剪不同規(guī)格的圖片，如圖按照下面所示方式剪下去，第5個(gè)圖形中圖片的半徑是多少？剩余鐵皮的面積是多少？
考點(diǎn)：組合圖形的面積,圓、圓環(huán)的面積
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)圖形，第5個(gè)圖形中有25個(gè)圓，圓的半徑就是60÷5÷2=6（厘米），運(yùn)用面積公式求出正方形的面積和圓的面積，從而求得剩下的鐵皮的面積．
解答： 解：因?yàn)檎叫蔚倪呴L(zhǎng)是60厘米，
圓的半徑是60÷5÷2=6（厘米）
剩下的鐵皮的面積是：60×60-3.14×62×25
=3600-2826
=3434（平方厘米）
答：第5個(gè)圖形中圖片的半徑是6厘米，剩余鐵皮的面積是3434平方厘米．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是明白：剩下的鐵皮的面積=正方形的面積-圓的面積，只要知道圓半徑的長(zhǎng)度，即可求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一件上衣120元，按打七折銷售，降價(jià)了
 
%，現(xiàn)價(jià)是
 
元，比原來(lái)便宜了
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C三人同時(shí)從甲城去乙城，A騎自行車每小時(shí)比B快12公里，比C快15公里，A行3.5小時(shí)到達(dá)乙城后立即返回，在距乙城30公里處和B相遇，問(wèn)：C行了多長(zhǎng)時(shí)間和A相遇？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

口算
72+26=		14×3=100-43=18×50=69÷3=
6
7
-
2
7
=
2
9
+
4
9
=		1-
5
9
=
7
8
-
5
8
=
4
5
+
1
5
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
11
20
x=
4
5
                
11
12
÷x=
3
8
 
x×
5
7
=
2
3
                
1
3
x+
3
4
x=
26
5
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

能簡(jiǎn)便的要簡(jiǎn)便計(jì)算． 
7.09×10.8-0.8×7.09
1.2×[9.6÷（7.8+3.45）]-9．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）查查看，我國(guó)的面積由
 
平方千米．
（2）云南省的面積有
 
平方千米．
（3）一本《新華字典》大概有
 
字．
（4）我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，我國(guó)人口約有
 
；世界上人口第二多的國(guó)家是印度，大概有
 
人．全世界的人口已經(jīng)超過(guò)了70億，應(yīng)寫成
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩個(gè)盒子里都放有黑、白兩種顏色的棋子．已知甲盒子里有
4
9
是黑棋子，乙盒子里有
5
8
是白棋子，并且甲盒子里的棋子是乙盒子里的棋子數(shù)的
9
16
，那么兩個(gè)盒子里白棋子的總數(shù)是棋子總數(shù)的幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
4.5+0.76=
2b-0.7b=
2.1÷2=
3.8a+1.02a=7.5×0.4=9.6÷0.06=
3.6÷0.09=4.8+6.3+5.2=

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同步練習(xí)冊(cè)答案