把體積是120立方厘米的圓柱形木料削成一個(gè)最大的圓錐，這個(gè)圓錐的體積是（　　）立方厘米．
A、40B、60C、80
考點(diǎn)：圓錐的體積
專(zhuān)題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：由題意可知，把圓柱削成最大的圓錐，也就是圓錐與圓柱等底等高，因?yàn)榈鹊椎雀叩膱A錐的體積是圓柱體積的
1
3
，根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，用乘法解答．
解答： 解：120×
1
3
=40（立方厘米），
答：這個(gè)圓錐的體積是40立方厘米．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：相同主要考查等底等高的圓柱與圓錐體積之間關(guān)系的靈活運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線里填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />小明家到學(xué)校的距離大約是1
 
，進(jìn)校門(mén)見(jiàn)到身高165
 
的老師，主動(dòng)問(wèn)好；再到面積大約50
 
的教室，進(jìn)行早讀；下課后喝了一袋210
 
的牛奶，拿起大約15
 
長(zhǎng)的鋼筆，開(kāi)始做作業(yè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓柱的木料削成和它等底等高的圓錐體，最多可以削成（　�。﹤�(gè)．
A、1B、2C、3D、無(wú)法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

848÷8的商的個(gè)位上是（　�。�
A、8B、1C、9D、6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

11
15
化成小數(shù)一定是（　�。�
A、有限小數(shù)B、循環(huán)小數(shù)
C、無(wú)限不循環(huán)小數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三個(gè)質(zhì)數(shù)相乘，所得的積是（　�。�
A、質(zhì)數(shù)B、合數(shù)C、不能確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按規(guī)律填數(shù)：2880、2885、2890、2895、（　　）
A、3000B、2800
C、2900

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明和小華從學(xué)校出發(fā)分別去少年宮和文具店，小明每分鐘走50米，小華每分鐘走60米．5分鐘后同時(shí)到達(dá)．少年宮與文具店相距多少米？（用兩種方法解答）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一次調(diào)查中，五（3）班喜歡數(shù)學(xué)的占全班人數(shù)的
4
5
，喜歡語(yǔ)文的占全班人數(shù)的
3
4
，兩科都不喜歡的占全班人數(shù)的
1
20
．兩科都喜歡的人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾？

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同步練習(xí)冊(cè)答案