【題目】125+125和125×2的計(jì)算方法相同，意義相同　 　．

【答案】錯(cuò)誤

【解析】

試題分析：根據(jù)加法的計(jì)算法則和加法的意義，以及乘法的計(jì)算法則和乘法的意義解答．

解：125+125是按加法的計(jì)算法則計(jì)算，它表示的意義是把兩個(gè)125合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算；

125×2是按乘法的計(jì)算方法計(jì)算，它表示的意義是求2個(gè)125是多少；

所以125+125和125×2的計(jì)算方法相同，意義相同是錯(cuò)誤的；

故答案為：錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】媽媽要購(gòu)買(mǎi)3件商品,第1件商品305元,第2件商品278元,第3件商品的價(jià)格看不清楚,只知道最高位百位上的數(shù)字是4,媽媽這次購(gòu)物帶（____）元比較合適。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】要使□25×4的積是四位數(shù)，□里最小應(yīng)填　 　．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算25－18÷6時(shí)，要先算（________）法，再算（________）法。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)周是（__________）天，21天是（__________）個(gè)周，（__________）天是8個(gè)周。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果將一個(gè)圓形紙片對(duì)折后，量得折痕長(zhǎng)6cm，那么這個(gè)圓形紙片的直徑是（______）cm，半徑是（______）cm。

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算50×70時(shí)，先算　 　×　 　，再在積的末尾添上　 　個(gè)0．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】208×82的積比16000大，比18000小．　 　． （判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)乘數(shù)是4,另一個(gè)乘數(shù)是6,積是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案