數(shù)一數(shù),如圖中各有幾個(gè)角?
  
 
個(gè)
 
個(gè)
 
個(gè).
考點(diǎn):角的概念及其分類
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:根據(jù)角的含義:由一點(diǎn)引出的兩個(gè)射線所圍成的圖形叫做角;據(jù)此解答即可.
解答: 解:

故答案為:3,8,9.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了角的含義,應(yīng)注意靈活運(yùn)用.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分?jǐn)?shù)除以整數(shù)(0除外)等于
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根電話線用去
5
8
后,還剩6米.這根電話線原來長
 
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下面表格中按要求填出近似數(shù).
  保留整數(shù) 保留一位小數(shù) 保留兩位小數(shù) 保留三位小數(shù)
0.5654        
3.4807        
9.9475        

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果甲數(shù)的
3
4
等于乙數(shù)的
4
3
(甲、乙都不為0),那么
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填空
(1)計(jì)算小數(shù)加減法時(shí),要把
 
對(duì)齊,也就是
 
對(duì)齊.
(2)0.54是由
 
個(gè)0.1和
 
0.01組成的.
(3)一個(gè)數(shù),它的百位和百分位上都是3,其余各位都是0,這個(gè)數(shù)寫作
 
,讀作
 

(4)寫出3個(gè)不同的小數(shù),使它們相等:
 
=
 
=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面各小數(shù)在哪兩個(gè)相鄰的自然數(shù)之間?它更近似于哪個(gè)自然數(shù)?
(1)1.96在相鄰的自然數(shù)
 
 
之間,它更近似于
 

(2)6.998在相鄰的自然數(shù)
 
 
之間,它更近似于
 

(3)0.49在相鄰的自然數(shù)
 
 
之間,它更近似于
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上>、<或=
0.899
 
0.9    
2.59
 
2.95    
7.50
 
7.05
2.01
 
2.009    
3.918
 
3.92    
26.5
 
26.500.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一把鑰匙的長度大約是( 。
A、5mmB、5cmC、5dm

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