畫(huà)一畫(huà)．
（1）將圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900，得到圖形B．
（2）將圖形B再向右平移6格，得到圖形C．
分析：（1）先讓圖形A的另兩頂點(diǎn)繞O點(diǎn)沿逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得出旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，再順次連接起來(lái)即可得出圖形B；
（2）根據(jù)圖形平移的方法，把圖形B的三個(gè)頂點(diǎn)，分別向右平移6格，再順次連接起來(lái)即可得出圖形C．
解答：解：根據(jù)題干分析作圖如下：
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是平移變換與旋轉(zhuǎn)變換作圖．作平移圖形時(shí)，找關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是關(guān)鍵的一步．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)一畫(huà)：
（1）將圖形A繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖形B．
（2）以直線MN為對(duì)稱軸作圖形A的軸對(duì)稱圖形，得到圖形C．
（3）再將圖形C向左平移4個(gè)格，得到圖形D．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?安遠(yuǎn)縣模擬）按要求畫(huà)一畫(huà)．
（1）將圖形沿OA線畫(huà)出對(duì)稱圖形的另一半．
（2）再將整個(gè)圖形向右平移5格．
（3）將平移后的圖形繞O′點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)一畫(huà)．

（1）將圖形A繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形B．
（2）將圖形A先向左平移2格，再向下平移1格得到圖形C．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

畫(huà)一畫(huà)．

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（1）將圖形A繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形B．
（2）將圖形A先向左平移2格，再向下平移1格得到圖形C．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：操作題

畫(huà)一畫(huà)。
（1）將圖形A繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖形B。
（2）以直線MN為對(duì)稱軸作圖形A的軸對(duì)稱圖形，得到圖形C。
（3）將圖形C向下平移3格，得到圖形D。
（4）以直線PQ為對(duì)稱軸作圖形B的軸對(duì)稱圖形，得到圖形E。
（5）將圖形E向右平移8格，再向下平移3格，得到圖形F。

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