有一個(gè)物體從正面和側(cè)面看,看到的是,從上面看,看到的是,這個(gè)物體的形狀是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):從不同方向觀察物體和幾何體
專題:圖形與位置
分析:根據(jù)從不同的方向觀察物體和幾何體,所在的位置不同,看到的物體的形狀也可能不同;由此并結(jié)合題意可知:
從正面和側(cè)面看,看到的是,從上面看,看到的是;由此解答即可.
解答: 解:由分析可知:從正面和側(cè)面看,看到的是,從上面看,看到的是;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題考查從不同方向觀察物體,意在培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間思維能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一張長(zhǎng)方形紙,長(zhǎng)30厘米,寬21厘米.從這張紙上剪下一個(gè)最大的正方形.這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是
 
厘米,剩下的圖形周長(zhǎng)是
 
厘米.

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爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我一共要5張餅.每次只能烙兩張?兩面都要烙,每面需要3分鐘.為了使大家盡快吃上餅,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣烙餅?最少需要多少分鐘?(算需要的時(shí)間.)

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12個(gè)
5
6
 
,24的
3
4
 

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190÷34把34看作40來試商比較簡(jiǎn)便.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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0.
9
5
的循環(huán)小數(shù)保留三位小數(shù)是( 。
A、0.956B、0.959
C、0.960

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在□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程.
①13.5-0.5x=12.25;          ②1.7x-0.3×1.4=0.26;        ③(2x-2.5)×4=10.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2013年的每一天,按年月日編號(hào),都可以組成一個(gè)8位數(shù):20131001,如果有8位數(shù)除以8余7,我們稱這一天是“好日子“,請(qǐng)問2013年有多少天是“好日子“?

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