【題目】下面的信息資料中,適合用扇形統(tǒng)計圖表示的是( )
A.學(xué)校各年級的人數(shù)
B.五年級各班做好事的件數(shù)
C.6月份氣溫變化情況
D.學(xué)校教師的總?cè)藬?shù)
【答案】D
【解析】
根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知:
A、學(xué)校各年級的人數(shù),適合用條形統(tǒng)計圖表示;
B、五年級各班做好事的件數(shù),適合用條形統(tǒng)計圖表示;
C、6月份氣溫變化情況,適合用折線統(tǒng)計圖表示;
D、學(xué)校教師的總?cè)藬?shù),適合用扇形統(tǒng)計圖表示.
故選:D.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直接寫出得數(shù)。
9×0.75= 0.48×6= 3×0.04= 1000×3.5=
7×0.03= 100×0.67= 0.72×100= 0.15×6=
2.35×1.08= 0.028×1000= 13.6×4.5= 0.125×3.2=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】修一條路,計劃20天完成任務(wù),結(jié)果工期縮短了20%。實際( )天完成任務(wù)。
A.16B.15C.14
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩個數(shù)的商是3.62,如果被除數(shù)擴大到它的10倍,商仍是 3.62,除數(shù)(_______________)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】玲玲買6本筆記本,每本x元,付給售貨員20元,找回3.2元,根據(jù)這些數(shù)量列方程,錯誤的( 。
A.20﹣6x=3.2B.6x=20﹣3.2C.6x+3.2=20D.6x﹣20=3.2
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】口算。
3.6÷1.2= 0.72÷0.9= 3÷8= 5.6÷1.4=
0.2×0.6= 4.6÷0.46= 0.52÷52= 7.1÷0.1=
7.2÷0.4= 1÷0.25= 0.78÷6= 2.4÷24=
5.5÷11= 6.6÷0.6= 0.18÷2= 34÷0.2=
6÷5= 0.2÷0.4= 1.6÷0.8= 4.2÷2.1=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 在下面的兩個算式中,相同的漢字代表相同的數(shù)字,不同的漢字代表不同的數(shù)字。那么“同+步+練”等于(_______)。
同+步×步=同步
(同+練)×(同+練)=同練
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