10．把一個(gè)長(zhǎng)12分米，寬4分米，高4分米的長(zhǎng)方體切成3個(gè)大小相等的正方體，表面積比原來(lái)增加了64平方分米．

分析 把一個(gè)長(zhǎng)12分米，寬4分米，高4分米的長(zhǎng)方體切成大小相等的正方體，就是把12分米分成每段長(zhǎng)4分米，12÷4即可求出分的正方體的個(gè)數(shù)；增加的表面積就是增加的正方體的面的面積，代入數(shù)值即可求得．

解答 解：12÷4=3（個(gè)），
4×4×（3-1）×2
=16×2×2
=64（平方分米），
答：切成3個(gè)大小相等的正方體，表面積比原來(lái)增加了64平方分米．
故答案為：3，64．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確切割后的小正方體的棱長(zhǎng)和切割后增加的小正方體的面數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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702÷6=936÷9=804÷5=
2040÷6=78×34=65×59=

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5．操作題．
年級(jí)/數(shù)量（人）/項(xiàng)目人數(shù)視力不合格人數(shù)
四年級(jí)12523
五年級(jí)12528
六年級(jí)12032
（1）橫欄表示項(xiàng)目，縱欄表示年級(jí)．
（2）觀察視力不合格人數(shù)一欄，你發(fā)現(xiàn)了什么？
（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，你想對(duì)同學(xué)們說(shuō)些什么？

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15．一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)3厘米，寬2厘米，高1厘米．畫(huà)出它的平面展開(kāi)圖．

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2．比較大�。�
0.99＜1.10
75.65＞75.07
0.78公頃＞900平方米
4千米500米=4.5千米．

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19．在橫線上填上“＞、＜或=”
0.509＜0.51
0.60=0.6
1.32＞1.23
0.807＜0.87．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下面各數(shù)中一個(gè)0也不讀的是（　�。�
A．30005140B．70806200C．50030020

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同步練習(xí)冊(cè)答案