學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)如圖.這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周長(zhǎng)是多少米?面積是多少平方米?
考點(diǎn):圓與組合圖形
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:分析圖形可知,這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周長(zhǎng)是兩個(gè)100米加上直徑為60米圓(兩個(gè)半圓合成)的周長(zhǎng);
面積是長(zhǎng)為100米、寬為60米的長(zhǎng)方形面積加上直徑為60米的圓的面積,據(jù)此解答即可.
解答: 解:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周長(zhǎng):
100×2+3.14×60
=200+188.4
=388.4(米);
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的面積:
100×60+3.14×(60÷2)2
=6000+2826
=8826(平方米).
答:這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周長(zhǎng)是388.4米.面積是8826平方米.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查組合圖形的面積和周長(zhǎng),熟練找出要求部分的面積和周長(zhǎng)是由哪幾部分的和或差求出的是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根長(zhǎng)1.5米的圓柱形木料,鋸成3段以后,表面積增加了20平方分米,這根圓柱形木料原來的體積是
 
立方分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把下面的每組算式寫成綜合算式.
(1)36-8=28                    (2)42-30=12
     20+30=50                       12×5=60
     28×50=1400                    480÷60=8.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)等腰三角形的一條腰長(zhǎng)5厘米,底邊長(zhǎng)4厘米,這個(gè)等腰三角形周長(zhǎng)是
 
厘米;一個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng)是5厘米,這個(gè)等邊三角形周長(zhǎng)是
 
厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要使
a
7
能化成整數(shù),那么( 。
A、a是7的倍數(shù)B、a<7
C、a=7D、a>7

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫得數(shù)
425+199=
 
      
7.2÷0.4=
 
         
1÷16+1=
 
                
3989÷21≈
 
         
56+34=
 

 
:19=19      
2.4×5=
 
       
12+13-12+13=
 

         

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面各題怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算.
24×
21
23
                

9
13
×
5
6
×
13
15
             

43×
5
11
+
5
11
4
11
×
5
6
+
7
11
×
5
6
          
1
2
-
3
8
)÷
3
4
               
1
5
+
1
4
)×
1
9
15
16
÷
3
8
÷
5
6
             
9
13
÷
15
26
×
5
6
              
3
5
÷3+
1
3
×
4
5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲乙兩人分別從AB兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,12個(gè)小時(shí)后可以相遇.現(xiàn)在甲車先出發(fā),2小時(shí)后乙車才出發(fā),乙車出發(fā)后1小時(shí),兩車共行了全程的15%.甲車行完全程要幾小時(shí)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正方形ABCD邊長(zhǎng)8厘米,三角形ABF的面積比三角形CEF的面積大12平方厘米,那么CE長(zhǎng)多少厘米?

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同步練習(xí)冊(cè)答案