考點：長度的單位換算
專題：長度、面積、體積單位
分析：低級單位分米化高級單位米除以進率10．
解答：
解：6分米=0.6米．
故答案為：0.6．
點評：此題是考查長度的單位換算．由高級單位化低級單位乘進率，反之除以進率．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
小亞在登山活動中，上山、下山共用了32分鐘，她上山時每分鐘行60米，下山只用了12分鐘，她下山時每分鐘行多少米？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．
12.002
12.01；
1.65
0.78．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
0.2去掉小數(shù)點后，所得的數(shù)比原數(shù)擴大
倍；將它改寫成二位小數(shù)是
；根據(jù)小數(shù)的分類，它是一個
小數(shù)．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
兩個數(shù)相乘，一個因數(shù)擴大到原來的10倍，另一個因數(shù)縮小到原來的
，它們的積不變．
．（判斷對錯）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如果兩個互質(zhì)，它們沒有最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)
．（判斷對錯）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
18的因數(shù)有
；
52的因數(shù)有
．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
在一幅平面圖上，用1厘米表示100米．那么400米應(yīng)該畫
厘米；圖上5厘米表示實際
．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：
一個數(shù)加0，還得
．一個數(shù)乘0，仍得
．0除以一個非0的數(shù)，還是
．
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