若20082009表示2009個2008連續(xù)相乘,20092008表示2008個2009連續(xù)相乘,則20082009×20092008的個位數(shù)字是
8
8
分析:根據(jù)題意可知,可先確定2009個2008連續(xù)相乘的積的個位上的數(shù)字,再確定2008個2009連續(xù)相乘的積的個位上的數(shù)字,然后相乘即可得到這個兩個數(shù)相乘的個位上的數(shù)字.
解答:解:①2009個2008連續(xù)相乘:
8的個位上的數(shù)就是本身8,
8×8的個位上的數(shù)是4,
8×8×8的個位上的數(shù)是2,
8×8×8×8的個位上的數(shù)是6,
8×8×8×8×8的個位上的數(shù)是8,
它們積的個位上的數(shù)字出現(xiàn)循環(huán)變比,其周期數(shù)是4,
因為2009÷4=502…1
那么2009個2008連續(xù)相乘的積的個位上的數(shù)字是8;
②2008個2009連續(xù)相乘:
9的個位上的數(shù)就是本身9,
9×9的個位上的數(shù)是1,
9×9×9的個位上的數(shù)是9,
它們積的個位上的數(shù)字出現(xiàn)循環(huán)變比,其周期數(shù)是2,
2008÷2=1004
那么2008個2009連續(xù)相乘的積的個位上的數(shù)字是1;
則20082009×20092008的個位與個位數(shù)字的乘積是:
8×1=8
答:20082009×20092008的個位數(shù)字是8.
故填:8.
點評:解答此題的關(guān)鍵是如何確定2009個2008連續(xù)相乘的積的個位上的數(shù)字和如何確定2008個2009連續(xù)相乘的積的個位上的數(shù)字.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008?東山縣)實驗小學(xué)為每個新生編號,設(shè)定為6位數(shù),未尾用1表示男生,用2表示女生.若075432表示2007年入學(xué)的5班43號同學(xué)是女生,則2007年入學(xué)的2班8號男生的編號是
072081
072081

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

貴城四中為七年級每個新生編號,設(shè)定為6位數(shù),末尾用1表示男生,用2表示女生,若092051表示“2009年入學(xué)的2班05號同學(xué)是男生”,則今年入學(xué)的3班36號女生的編號是
133362
133362

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?蘄春縣模擬)有一根輕質(zhì)彈簧,原長14cm,在它的下端懸掛不同重量的物體時,其伸長的長度如下表:
W???X的關(guān)系統(tǒng)計表
   重量(W)克   5  20  25  40  45  50
伸長長度(X)厘米  0.2  0.8  1.0  1.6 1.8  2.5
(1)根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)制作W???X折線統(tǒng)計圖.

(2)分析:W與X成什么比例?為什么?
(3)若K表示W(wǎng)與X的比例,在彈性范圍內(nèi),K的大小與什么有關(guān)?是什么關(guān)系?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若X表示自然數(shù),則偶數(shù)可表示為X+2.
 
.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案