15．直接寫得數(shù)．
5.6÷0.8=3.6÷0.4=0.72÷0.06=100÷0.25=
0.3×0.3=6.3÷0.09=5÷0.25=4.5×0.07=
0.76÷0.4=20÷0.2=

分析 根據(jù)小數(shù)乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算．

解答 解：

5.6÷0.8=73.6÷0.4=90.72÷0.06=12100÷0.25=400
0.3×0.3=0.096.3÷0.09=705÷0.25=204.5×0.07=0.315
0.76÷0.4=1.920÷0.2=100

點(diǎn)評(píng) 口算時(shí)，注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)一步計(jì)算．

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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．列式計(jì)算．
（1）比453多286的數(shù)是多少？
（2）9的8倍是多少？
（3）54是6的多少倍？
（4）726與389的差是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．填合適的單位．
一根跳繩長(zhǎng)約2米
我的體重大約是25千克
回形針的長(zhǎng)約3厘米
一頭大象重4噸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．3÷5=$\frac{3}{（）}$=$\frac{12}{（）}$=$\frac{（）}{50}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．20的因數(shù)有無數(shù)個(gè)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．盒子里一些卡片，分別寫著“唱歌”、“跳舞”、“講故事”，現(xiàn)在同學(xué)們每人摸一張，再放回讓其他學(xué)生摸，再放回，…，如表是12個(gè)學(xué)生摸后的情況，那么我能確定（　�。�
 唱歌跳舞講故事
次數(shù)318
A．下一個(gè)學(xué)生一定摸到“講故事”的卡片
B．下一個(gè)學(xué)生可能摸到“跳舞”的卡片
C．如果跳舞的卡片有1張，那么講故事的卡片一定有8張
D．芳芳摸到“跳舞”，她把卡片放回后，明明去摸，他不可能摸到“跳舞”了

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．按要求填一填：
 
明明家在（6，7）的位置上，請(qǐng)你在圖上標(biāo)出來．如果明明以每分鐘50米的速度從家出發(fā)去上學(xué)，經(jīng)過16分鐘他就到達(dá)學(xué)校了．（沿著小方格的邊走）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．在橫線上填上“＞”、“＜”、或“=”
2.4÷1.2＜2.4          
0.35÷0.99＞0.35
0÷9.9＜9.9            
8.2÷1=8.2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．平角的度數(shù)是直角的2倍，直角的度數(shù)是平角的$\frac{1}{2}$．周角的一半是平角，等于180度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案