Question

3．下面是紅星小學(xué)四年級(jí)同學(xué)參加“古詩(shī)大王”比賽獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)表．

獎(jiǎng)次	一等獎(jiǎng)	二等獎(jiǎng)	三等獎(jiǎng)	優(yōu)秀獎(jiǎng)
人數(shù)	2	8	14	16

（1）把上面的統(tǒng)計(jì)表制成條形圖．

（2）每格代表2人．
（3）一共有40人獲獎(jiǎng)．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，把上面的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整即可；
（2）根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖可知：在統(tǒng)計(jì)圖中，每1格代表2人參加比賽；
（3）把獲得各種獎(jiǎng)的人數(shù)相加即可得獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)．

解答 解：（1）如圖：

（2）在統(tǒng)計(jì)圖中，每1格代表2人參加比賽；
（3）2+8+14+16
=24+16
=40（人），
答：一共有40人獲獎(jiǎng)．
故答案為：（2）2；（3）40．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了繪制條形統(tǒng)計(jì)圖，以及依據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表獲取信息的能力．