一幅圖的比例尺是1：6000，它表示圖上1cm的距離相當(dāng)于實(shí)際
 
的距離，也表示圖上距離是實(shí)際距離的
 
，或表示實(shí)際距離是圖上距離的
 
．
考點(diǎn)：比例尺
專題：比和比例
分析：根據(jù)比例尺的意義：圖上距離和實(shí)際距離的比叫做比例尺；即可解答．
解答： 解：一幅圖的比例尺是1：6000，它表示圖上1cm的距離相當(dāng)于實(shí)際 6000厘米的距離，也表示圖上距離是實(shí)際距離的
1
6000
，或表示實(shí)際距離是圖上距離的 6000倍．
故答案為：6000厘米，
1
6000
，6000倍．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查比例尺的意義的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖為等腰梯形，其中甲、乙兩塊陰影面積一樣大．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

分子是10的假分?jǐn)?shù)共有9個(gè)．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

經(jīng)過(guò)一晝夜時(shí)鐘的時(shí)針走了
 
圈，時(shí)鐘的分針
 
圈．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于分?jǐn)?shù)
a
7
，當(dāng)a=
 
時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)也是它的分?jǐn)?shù)單位；對(duì)于分?jǐn)?shù)
5
b
，當(dāng)b=
 
時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)沒(méi)有意義．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲=2×3×5，乙=2×3×7，甲和乙的公因數(shù)有
 
、
 
、
 
、
 
，最大公因數(shù)是
 
×
 
=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）與8相鄰的兩個(gè)數(shù)是
 
和
 
；
（2）大于4小于8的數(shù)有
 
；
（3）請(qǐng)你用一個(gè)數(shù)或兩個(gè)數(shù)寫一句話．
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把下面各數(shù)按從小到大的順序排列．
12，-12，0，+20，-6，-25，7
 
＞
 
＞
 
＞
 
＞
 
＞
 
＞
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

六分之五寫作
 
，十分之三寫作
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案