一根繩子正好可以圍成邊長為5dm的正方形,你能用這根繩子圍出不同的長方形嗎?請選出四種把它們的長、寬、面積和周長填入下表。(長和寬都是整厘米數(shù))
圖形
長/dm
寬/dm
面積/dm2
周長/dm
長方形1
 
 
 
 
長方形2
 
 
 
 
長方形3
 
 
 
 
長方形4
 
 
 
 
正方形
邊長5dm
 
你求出它們各自的面積和周長后,發(fā)現(xiàn)了什么?    
我發(fā)現(xiàn):                                                                   

圖形

長/dm

寬/dm

面積/dm2

周長/dm

長方形1

 9

20 

長方形2

 8

16 

20 

長方形3

21 

20 

長方形4

24 

20 

正方形

邊長5dm

25 

20

長方形周長相等時,長和寬越接近面積越大,是正方形時面積最大。
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:寧夏自治區(qū)競賽題 題型:計算題

只列式不計算。
(1)六年級男生有405人,比女生多86人,全年級一共有多少人? 
(2)一根繩子長28米.用去它的 ,還剩下多少米?      
(3)用一根鐵絲正好圍成了一個面積為60平方米,長10米的長方形,這根鐵絲長多少米?     
(4)希望小學(xué)一年級有四個班,每班有30人。一年級的學(xué)生人數(shù)占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的20%。這個學(xué)校一共有學(xué)生多少人?     
(5)一個修路隊六月份計劃修一條長39 千米的高速公路。如果實際每天多修0.2千米,可以提前幾天修完?

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