18．$\frac{6}{8}$的分子加上12，分母（　　），分?jǐn)?shù)的大小不變．
A．加上3B．加上16C．乘上4

分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)知：$\frac{6}{8}$的分子加上12，分子是6+12=18，18÷6=3，分子擴大了3倍，分母也應(yīng)擴大3倍，8×3=24，24-8=16據(jù)此解答．

解答 解：根據(jù)分析可知：要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母要加上16．
故選：B．

點評 本題主要考查了學(xué)生根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘（或除以）一個不是0的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變．來解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．石頭家距學(xué)校794米，他從家出發(fā)去學(xué)校，已經(jīng)走了8分鐘，剩下的路程比已走的路程少38米．石頭的平均速度是多少？（先畫出線段圖，再解答）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．自然數(shù)中，哪一個數(shù)既是素數(shù)又是偶數(shù)？（　�。�
A．2B．3C．4

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．3$\frac{5}{8}$的分?jǐn)?shù)單位是$\frac{1}{8}$，它有29個這樣的分?jǐn)?shù)單位再添上3個這樣的分?jǐn)?shù)單位，結(jié)果是4．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．a(chǎn)÷b=6（a、b均不為0），則a和b的最大公因數(shù)是6．×．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．五六年級一些女生參加集體舞蹈，參加表演的五年級是六年級的$\frac{3}{5}$，六年級的人數(shù)比五年級多6人，試問五六年級各有幾位女生參加比賽．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．在一個盒子里放入12枚黑色棋子，要放入1枚白子，才能做到任意摸出一枚，摸到白子的可能性為$\frac{1}{13}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．求陰影部分的面積．（單位：厘米）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．兩個因數(shù)相乘的積是35，如果一個因數(shù)乘4，另一個因數(shù)不變，現(xiàn)在的積是140．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案