20．下面各組圖形中經(jīng)過平移可以重合的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 把各答案中的圖形進行分析，看看經(jīng)過平移是否可以重合，然后選擇．

解答 解：A．圖中兩個三角形經(jīng)過平移不能重合，兩個三角形的放的角度不同；
B．圖中兩個圖形經(jīng)過平移不能重合，兩個圖形的放的角度不同；
C．圖中兩個平行四邊形經(jīng)過平移能重合；
D．圖中兩個圖形經(jīng)過平移不能重合，兩個圖形的放的角度不同，
故選：C

點評 本題組要考查平移的定義，注意觀察圖形的位置與角度．

練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：操作題

13．根據(jù)下面的描述，在圖中標出學校、游泳館和汽車站的位置．
（1）學校在市政府的南偏東30°方向上，距離是800米．
（2）游泳館在市政府的西偏北20°方向上，距離是200米．
（3）市政府在汽車站的南偏西35°方向上，距離是1000米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

14．如圖是一個正三角形．先分別作出三條邊上的高，然后以三條高的交點為圓心作圓，并使所作的圓與原三角形正好有三個公共點．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

8．3075+△=3070+☆，比較△與☆的大小是（　�。�
A．△＜☆B．△＞☆C．△=☆D．無法比較

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

15．65+35-65+35=100-100=0．×．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

5．一個正方形花壇的邊長是20米，花壇的面積是多少？如果在花壇的四周圍上籬笆，籬笆的長度是多少分米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

12．化簡下面各比
1.5：2.1          
14：35        
$\frac{5}{8}$：$\frac{5}{6}$           
$\frac{2}{5}$千米：300米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

9．如圖，小諾去學校一共有（　　）種不同的走法．
A．5B．6C．9

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

10．李老師坐火車到鄭州，本應(yīng)該在10﹕20到達，現(xiàn)在火車晚點15分鐘，他什么時候能到達鄭州？

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