【題目】根據(jù)下面的信息選擇合適的統(tǒng)計圖,并說一說選擇的理由。

①比較五年級4個班級和女生的人數(shù)情況。

②比較西安和深圳2014年平均氣溫的變化情況。

【答案】①選擇條形統(tǒng)計圖,能很清楚的看出數(shù)量的多少;②選擇折線統(tǒng)計圖,折線統(tǒng)計圖既可以反映數(shù)量的多少,更能反映數(shù)量的增減變化趨勢。

【解析】

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【題目】有三個小朋友,他們的年齡恰好是三個連續(xù)的自然數(shù),且他們年齡的積是210,三個小朋友的年齡分別是多少?

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【題目】直接寫出得數(shù)。

77%1.3320×70%70÷1.41935%= (0.189)÷9

100.0945÷90%50%÷612.61.7200×(140%)=

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【題目】學校組織學生去游覽西湖、靈隱寺、博物館,規(guī)定每人至少去一處,最多去兩處。六(1)班有36名同學,至少有多少名同學的目的地是相同的?

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【題目】一個數(shù)的最小因數(shù)是________,最大因數(shù)是________;一個數(shù)的最小倍數(shù)是________。

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A. 水桶的容積 B. 水桶的體積C. 水桶的表面積

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A. 720 B. 864 C. 1728

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