【題目】菊花牌感冒沖劑零售價(jià)為20元,兩次降價(jià)后分別為18元和15元.用下面兩幅圖來(lái)表示藥價(jià)的變動(dòng)情況.
A B
【1】你覺(jué)得哪一幅統(tǒng)計(jì)圖更能突出價(jià)格下降的幅度?( )
A. 是 B. 不是
【2】如果在兩次降價(jià)中,感冒沖劑類藥品的平均下降幅度為30%,菊花牌感冒沖劑的降幅相對(duì)來(lái)說(shuō)是不是很大?( )
A. 是 B. 不是
【答案】
【1】 A
【2】 B
【解析】
(1)價(jià)格下降幅度不大,A圖形中折線走勢(shì)平緩,更能突出價(jià)格下降的幅度;
(2)(20-18)÷20
=2÷20
=10%
10%與30%比較降幅不是很大.
故答案為:A;B
(1)降價(jià)2元、3元,幅度不是很大,A圖折線平緩,B圖折線幅度大,選擇A圖;(2)計(jì)算出這種藥物的降價(jià)幅度,與30%比較后做出判斷即可.
【1】略
【2】略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩位同學(xué)在復(fù)習(xí)階段數(shù)學(xué)自測(cè)成績(jī)和在家學(xué)習(xí)時(shí)間分配情況。請(qǐng)看圖回答以下問(wèn)題。
自測(cè)成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖
學(xué)習(xí)時(shí)間分配統(tǒng)計(jì)圖
(1)總體上看兩個(gè)人的成績(jī)呈現(xiàn)________趨勢(shì),________的成績(jī)提高得快;甲比乙反思的時(shí)間多________%,甲比乙做題的時(shí)間少________%。
(2)你喜歡誰(shuí)的學(xué)習(xí)方式,為什么?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】算出兩個(gè)時(shí)刻之間的一段時(shí)間.
(1)我7:00背著書(shū)包從家出發(fā),7:20到達(dá)學(xué)校,走了_____.
(2)7:20到學(xué)校,16:30放學(xué)回家,我一天在校時(shí)間有_____.
(3)冬春季的早讀課是8:35到9:15,這一節(jié)課的時(shí)間是_____.
(4)我18:20吃完飯,爸爸叫我做作業(yè)和看電視只能用1小時(shí)50分,再用10分鐘洗臉、洗腳后就睡覺(jué),我是_____開(kāi)始睡覺(jué)的,第二天早晨6:20起床,我的睡眠時(shí)間很充足,有_____.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖有3堆小棒,要使每堆的根數(shù)相等,可以從第_____堆移動(dòng)_____根到第_____堆,再?gòu)牡?/span>_____堆移動(dòng)_____根到第_____堆,平均每堆有_____根.
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