把5.07.5.60.5.0
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6
.5.
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6
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0
按從大到小的順序排列
 
．
考點(diǎn)：小數(shù)大小的比較
專(zhuān)題：運(yùn)算順序及法則
分析：比較兩個(gè)小數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位大的那個(gè)數(shù)就大．如果十分位上的那個(gè)數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，依此類(lèi)推．
解答： 解：5.
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＞5.60＞5.07＞5.0
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．
故答案為：5.
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＞5.60＞5.07＞5.0
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點(diǎn)評(píng)：掌握小數(shù)大小比較的方法，是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果小明向東走500米，可以記作+500米；那么向西走200米，可以記作
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是由
 
個(gè)棱長(zhǎng)為1厘米的小正方體拼成，所占的空間是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用形如的長(zhǎng)方形去框月歷里的日期數(shù)，每次框4個(gè)數(shù)，如果用a表示框中的第一個(gè)數(shù)，那么這4個(gè)數(shù)的和是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4.7÷3的商用循環(huán)小數(shù)表示記為
 
，保留三位小數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一根木材，鋸成四段需18分鐘，如果要鋸成五段需
 
分鐘．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填上合適的“＞、＜或=”
5.67÷0.8
 
5.67               3.56×1.5
 
3.56
85.45÷2.3
 
85.45             0.96×1
 
0.96．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三峽水電站總裝機(jī)容量為一千八百二十萬(wàn)千瓦．這個(gè)數(shù)寫(xiě)作
 
，最高位是
 
位，改寫(xiě)成用“萬(wàn)”做單位的數(shù)是
 
．17的5倍是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

a和b都是自然數(shù)，如果a÷b=7，那么a和b的最大公因數(shù)是7．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案