1
3
8
的再添上
21
21
個它的分?jǐn)?shù)單位就成為最小的合數(shù);
4
15
再添上
11
11
個它的分?jǐn)?shù)單位就成為最小的假分?jǐn)?shù).
分析:將單位“1”平均分成若干份,表示其中這樣一份的數(shù)為分?jǐn)?shù).同此可知,1
3
8
的分?jǐn)?shù)單位是
1
8
,最小的合數(shù)是4,4-1
3
8
=
21
8
,即再添上21個它的分?jǐn)?shù)單位就成為最小的合數(shù);
4
15
的分?jǐn)?shù)單位是
1
15
,分?jǐn)?shù)單位是
1
15
的最小假分?jǐn)?shù)是
15
15
,
15
15
-
4
15
=
11
15
,所以
4
15
再添上11個它的分?jǐn)?shù)單位就成為最小的假分?jǐn)?shù).
解答:解:4-1
3
8
=
21
8
,
15
15
-
4
15
=
11
15

根據(jù)分?jǐn)?shù)單位的意義可知,
1
3
8
的再添上 21個它的分?jǐn)?shù)單位就成為最小的合數(shù);
4
15
再添上 11個它的分?jǐn)?shù)單位就成為最小的假分?jǐn)?shù).
故答案為:21,11.
點(diǎn)評:根據(jù)分?jǐn)?shù)單位的意義可知,一個分?jǐn)?shù)的分子是幾,其就含有幾個分?jǐn)?shù)單位(帶分?jǐn)?shù)除外).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?大英縣)l
3
8
的分?jǐn)?shù)單位是
1
8
1
8
,它再添上
21
21
個這樣的單位就成了最小的合數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013?中寧縣模擬)
13
8
的分?jǐn)?shù)單位是
1
8
1
8
,再添上
3
3
個這樣的單位就能得到最小的質(zhì)數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?盂縣)1
3
8
的分?jǐn)?shù)單位是
1
8
1
8
,它至少再添上
5
5
個這樣的分?jǐn)?shù)單位就成為最小的素數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1
3
8
的分?jǐn)?shù)單位是
1
8
1
8
,它至少再添上
61
61
個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最大的一位數(shù).

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