(2013?宜豐縣模擬)六(1)班等候領(lǐng)取貧困生生活補(bǔ)助款的同學(xué)在學(xué)?倓(wù)處整齊地排成一列,強(qiáng)強(qiáng)也站在隊(duì)里.他數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)排在他前面的人數(shù)是總?cè)藬?shù)的
3
4
,排在他后面的人數(shù)是總?cè)藬?shù)的
1
5
.從前往后數(shù)強(qiáng)強(qiáng)排在第幾位?
分析:
3
4
1
5
的單位“1”都是六(1)的總?cè)藬?shù),根據(jù)“他前面的人數(shù)是總?cè)藬?shù)的
3
4
”,知道包括小強(qiáng)在內(nèi)的后面的人數(shù)占人數(shù)(1-
3
4
),再減去
1
5
就是小強(qiáng)占總?cè)藬?shù)的幾分之幾,由此根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,即可求出總?cè)藬?shù),進(jìn)而求出從前往后數(shù)強(qiáng)強(qiáng)排在第幾位.
解答:解:總?cè)藬?shù):1÷(1-
3
4
-
1
5
),
=1÷
1
20
,
=20(人),
20×
3
4
+1=16(位),
答:從前往后數(shù)強(qiáng)強(qiáng)排在第16位.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是求出小強(qiáng)占總?cè)藬?shù)的幾分之幾,進(jìn)而求出全班的人數(shù),得出答案.
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(2013?宜豐縣模擬)如圖是何老師在電腦上下載一份文件的過(guò)程示意圖.電腦顯示,下載這份文件一共需要8分鐘,照這樣的速度,何老師還要等
2.8
2.8
分鐘才能下載完這份文件.

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(2013?宜豐縣模擬)計(jì)算下面各題,怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算.
1.65÷5+1.29×0.2+
3
50
×20%                
2
15
+
1
12
)×3+
3
5

4
9
×[
3
4
-(
7
16
-
1
4
)]
24×(
3
8
-
1
6
)÷
1
5

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(2013?宜豐縣模擬)把
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8
千克糖平均分給3個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分得這些糖的
1
3
1
3
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7
48
7
48

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(2013?宜豐縣模擬)一個(gè)分?jǐn)?shù)與它本身相加、相減、相除,所得的和、差、商相加得1
1
3
,這個(gè)分?jǐn)?shù)是
1
6
1
6

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(2013?宜豐縣模擬)
(   )15
=2:
5
5
=4÷
10
10
=
40
40
%=0.4.

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同步練習(xí)冊(cè)答案