加法算式：
2
5
+
2
5
+
2
5
=
6
5
2
5
+
2
5
+
2
5
=
6
5
，乘法算式：
2
5
×3=
6
5
2
5
×3=
6
5
．
分析：從圖上可以看出，也就是求3個(gè)
2
5
是多少，由此列出算式計(jì)算即可．
解答：解：
2
5
+
2
5
+
2
5
=
6
5
；
2
5
×3=
6
5
．
故答案為：
2
5
+
2
5
+
2
5
=
6
5
；
2
5
×3=
6
5
．
點(diǎn)評(píng)：此題考查分?jǐn)?shù)加法的意義：把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算；和乘法的意義：求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把算式150+75÷25×20的運(yùn)算順序改為先算除法，再算加法，最后算乘法，那么算式是
（150+75÷25）×20
（150+75÷25）×20
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

要使25×6+30先算加法，應(yīng)給原式
加括號(hào)
加括號(hào)
算式是
25×（6+30）
25×（6+30）
，結(jié)果是
900
900
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下面的水果加法算式中，相同的水果代表相同的數(shù)，不同的水果代表不同的數(shù)．那么，“？”處所代表的數(shù)是25．
√
√

．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：填空題

又計(jì)算又統(tǒng)計(jì)，看看誰(shuí)能干。
（1）計(jì)算下列各題。
12-9= 8×4= 34-25= 43-5=
6×8= 9÷3= 42÷6= 9÷1=
40÷8= 10÷5= 90-18= 45+9=
18÷9= 17+18=

7×3=

30÷6=
15+5= 8×7= 60-53= 9×9=
（2）統(tǒng)計(jì)上面的算式，把下面的統(tǒng)計(jì)表填完整。
 
  加法算式 減法算式  乘法算式  除法算式 
題數(shù)         
（3）根據(jù)你的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，在下面的方格里涂上你喜歡的顏色。
加法算式
減法算式
乘法算式
除法算式

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