要反映一個生病的人在一天中體溫變化情況應(yīng)選用（　�。┙y(tǒng)計圖．
A、折線B、條形C、扇形
考點(diǎn)：統(tǒng)計圖的選擇
專題：統(tǒng)計圖表的制作與應(yīng)用
分析：條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．
解答： 解：根據(jù)統(tǒng)計圖的特點(diǎn)可知：要反映一個生病的人在一天中體溫變化情況應(yīng)選用折線統(tǒng)計圖；
故選：A．
點(diǎn)評：此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

智力樂園：把這兩個長都是8厘米，寬都是4厘米的長方形拼成一個大長方形，拼成的大長方形周長是
 
厘米；如果拼成一個正方形，周長是
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲加工3個零件需要40分鐘，乙加工4個零件需要50分鐘，甲乙的工效相比（　　）
A、甲高B、乙高C、一樣

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個因數(shù)的積是150，若一個因數(shù)乘10，另一個因數(shù)除以100，則積是（　　）
A、15B、150
C、1500D、15000

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列幾組線段中（單位：厘米），不能組成三角形的是（　�。�
A、2，3，3B、2，3，4
C、2，3，5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0.09里面有9個（　　）
A、十分之一B、百分之一
C、千分之一

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖中兩個圖形的面積，哪個大一些？（　　）
A、長方形大B、正方形大
C、同樣大

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一輪船從甲地到乙地順?biāo)旭傂枰?小時，從乙地到甲地逆水行駛需要6小時，有一木筏由甲地漂流到乙地需要（　　）小時．
A、18B、24C、16D、12

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

媽媽買了9.5千克的蘋果，交給售貨員30元，找回7.20元，買蘋果花了多少元？每千克蘋果多少元？

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同步練習(xí)冊答案