18．兩個(gè)自然數(shù)的最大公因數(shù)是12，那這兩個(gè)數(shù)的全部公因數(shù)是（　　）
A．1   12B．1  2  6
C．1  2  3  4  6  12   

分析 這兩個(gè)自然數(shù)的公因數(shù)就是它們最大公因數(shù)的因數(shù)；因?yàn)?2的因數(shù)有1、2、3、4、6、12 共6個(gè)；所以這兩個(gè)自然數(shù)的公因數(shù)有6個(gè)，即1、2、3、4、6、12；據(jù)此解答即可．

解答 解：因?yàn)?2的因數(shù)有1、2、3、4、6、12 共6個(gè)；
所以這兩個(gè)自然數(shù)的公因數(shù)有6個(gè)，即1、2、3、4、6、12；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此題應(yīng)根據(jù)找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法進(jìn)行解答；應(yīng)明確：兩個(gè)自然數(shù)的公因數(shù)就是它們最大公因數(shù)的因數(shù)．

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3．從數(shù)字卡片0、1、5、6、8中選兩張，按要求擺成一個(gè)兩位數(shù)
（1）既是2、3的倍數(shù)，又有因數(shù)5：60
（2）既是奇數(shù)，又是合數(shù)：51，81，15、65、85
（3）質(zhì)因數(shù)只有2和3：18．

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9．用簡(jiǎn)便方法計(jì)算：
168-32-68325×99+32528×25
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6．$\frac{9}{24}$=$\frac{{（{\;}）}}{8}$=$\frac{{（{\;}）}}{32}$；
$\frac{4}{5}$=4÷5；
17÷19=$\frac{（）}{（）}$．

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13．$\frac{5}{8}$和$\frac{10}{16}$所表示的意義不同，所以它們的大小也不相同．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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3．五一班有48人，其中男生比女生多4人，女生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾？

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10．$\frac{5}{8}$=$\frac{20}{（）}$=$\frac{（）}{64}$=15÷24=0.625（小數(shù)）

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7．在$\frac{a}{9}$中，a是非0的自然數(shù)，當(dāng)a（　�。⿻r(shí)，分?jǐn)?shù)值小于1．
A．小于9B．大于9C．大于或等于9

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8．約等于3萬(wàn)的最小五位數(shù)是25000．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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