(2012?黔東南州模擬)操作(填一填,畫一畫)
(1)把三角形ABC向右平移6格的圖形用數(shù)對(duì)寫出平移后的三角形ABC三個(gè)頂點(diǎn)的位置.A(,)B(,)C(,)
(2)把三角形ABC繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)三次,每次旋轉(zhuǎn)90°,畫出第三次旋轉(zhuǎn)后的圖形.A2、B2、C2分別表示三角形各點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后的位置,并用數(shù)對(duì)表示.A2(,)B2(,)C2(,)
分析:(1)把三角形ABC向右平移6格,找出平移后的三角形的各個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的列數(shù)與行數(shù),根據(jù)數(shù)對(duì)中的第一個(gè)數(shù)表示列數(shù),第二個(gè)數(shù)表示行數(shù)即可用數(shù)對(duì)表示出三個(gè)頂點(diǎn)的位置;
(2)C點(diǎn)不動(dòng),將AC邊順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,再把BC邊順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,連接AB即可;分別找出A2、B2、C2列數(shù)與行數(shù),即可用數(shù)對(duì)表示出來(lái).
解答:解:(1)A′(12,7)B′(10,4)C′(12,4);

(2)如下圖:

(3)A2(3,4)B2(6,2)C2(6,4)


故答案為:12、7;10、4;12、4;3、4;6、2;6、4.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了數(shù)對(duì)的意義及圖形的平移與旋轉(zhuǎn)的做法.
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